학부생 학생들은 ESBB (English Scholar Beyond Border) & Kotesol International Society에서 바카라 이기는 법 발표합니다

Kajiura Seminar의 국제 문화부, 인문학 학부, 인문학 학부의 4 학년 학생 6 명, ESBB (Borders Beyond Borders)바카라 이기는 법 열린 ESBB (English Scholars International Tesol 컨퍼 , 온라인으로 개최됩니다.

사회는 Tesol 분야 (다른 언어의 화자에게 영어를 가르치는) 주제에 관한 사회이며, 영어를 모국어로 말하지 않는 사람들에게 영어를 가르치는 방법과 제 2 언어를 습득하는 방법을 바카라 이기는 법합니다. 학생 쇼케이스 온라인 프레젠테이션 부서에서 Kajiura Seminar의 학생들은 각 학생이 수행 한 영어 교육과 관련된 실험 결과를 분석하고 약 15 분 동안 영어로 결과를 제시했습니다.

Kajiura Mayumi 부교수는 가르쳤습니다. 우리는 또한 사회에 참여한 사람들로부터 "학부생들이 국제 회의바카라 이기는 법 발표하는 것이 매우 멋지다"고 말하는 피드백을 받았다.

프레젠바카라 이기는 법에 대한 자세한 내용은 아래 회의 웹 사이트를 참조하십시오.
＜https://korea바카라 이기는 법.org/nc2024/student-showcase＞
*웹 기사는 통지없이 변경되거나 삭제 될 수 있습니다.

[프레젠바카라 이기는 법의 제목 및 생각]

■ Sakai Aiyu

<발표 제목
듣기 테스트 성능에 바카라 이기는 법 이해력을 미리보기 효과 : 일본 EFL 학습자의 통찰력
(청취 테스트에 바카라 이기는 법 질문 미리보기 : 일본 EFL 학습자에 바카라 이기는 법 실험의 고려 사항-)

Kotesol International Society에서 긴 영어 청취의 질문 미리보기에 대한 바카라 이기는 법가 발표되었습니다. 이 경험은 매우 의미 있고 교육적이었습니다.

■ Kubota Koyuki

<발표 제목
일본어 L2 학습자를위한 어휘 모속바카라 이기는 법 작문의 효능과 시력 방법 평가
(일본어 학습자의 단어 기억에 바카라 이기는 법 시각적 및 서면 학습의 효과 검증)

우리는 두 번째 언어로 단어 철자를 암기하는 시각 및 서면 학습의 영향에 대한 바카라 이기는 법와 프레젠테이션을 수행했습니다. 피험자들은 시각과 서면의 두 가지 방식으로 영어 단어를 외우도록 요청 받았으며, 완전한 대답과 절반 이상 재현 된 부분적인 대답으로 점수를 매겼습니다.
논리적 사고가 필요하기 때문에 자신을 생각하는 방식으로 질문을하는 것은 어렵지만 결과는 눈에 띄게되므로 매우 재미 있고 보람이있었습니다 .

■ Sugai Tomomi

<발표 제목
EFL 학습자의 텍스트 난이도에 대한 듣기 이해력에 대한 노트 바카라 이기는 법킹의 영향을 풀기
(다른 어려움으로 듣는 것에 바카라 이기는 법 메모의 영향 확인)

■ Sakai Yasutomo

<발표 제목
어휘 보존에 바카라 이기는 법 삽화의 영향을 해독 : 일본 EFL 학습자의 암기 전략 분석
(어휘 메모리 유지에 바카라 이기는 법 삽화의 영향 탐색 - 일본 EFL 학습자의 기억 전략 분석

■ Yamamoto Reina

<발표 제목
기사 사용에 대한 일일 영어 노출의 영향 : EFL 및 ESL 학습자의 비교 바카라 이기는 법
(기사 사용에 바카라 이기는 법 일일 입력의 영향 : 일본어 영어 학습자와 영어 학습자의 비교)

■ Tanauchi Moe

<발표 제목
언어 학습에 바카라 이기는 법 배경 음악의 영향 : 단어 기억 및 독해의 가사, 악기 및 침묵 비교
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